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習近平總書記：推動人工智能科技創(chuàng)新與產業(yè)創(chuàng)新深度融合，構建企業(yè)主導的產學研用協(xié)同創(chuàng)新體系

省政府批復！同意設立6所高職校

人力資源社會保障部 教育部 財政部關于做好2025年高校畢業(yè)生等青年就業(yè)工作的通知

本科層次職業(yè)學校本科教學工作合格評估指標——專業(yè)、課程與教材建設（2）

本科層次職業(yè)學校本科教學工作合格評估指標——專業(yè)、課程與教材建設（1）

教育部公布2024年度本科專業(yè)備案和審批結果并更新發(fā)布本科專業(yè)目錄

懷進鵬：優(yōu)化培養(yǎng)供給，推動人崗對接，促進高等教育人才培養(yǎng)供需適配

國務院：把優(yōu)化學科專業(yè)設置作為改革重點

“新雙高”計劃：推動職業(yè)教育高質量發(fā)展

中央明確：這項工作納入高校教師職稱評審

教育部高校學生司：優(yōu)化培養(yǎng)供給體系、升級傳統(tǒng)就業(yè)服務體系、鞏固支持保障體系

圍繞中央“農業(yè)強國規(guī)劃”，食品科技工作者可以做什么？

分析：產教融合，到底“融”什么？

一圖讀懂 |《關于加快構建普通高等學校畢業(yè)生高質量就業(yè)服務體系的意見》

重磅！國務院發(fā)文：鼓勵高校設立生涯教育與就業(yè)指導學科專業(yè)，健全校外專家擔任兼職就業(yè)指導教師的保障機制

《加快建設農業(yè)強國規(guī)劃（2024－2035年）》：構建多元化食物供給體系

山東省人力資源和社會保障廳等11部門 關于舉辦第二屆山東省職業(yè)技能大賽的通知

89所職校入選！教育部辦公廳關于公布2025年度高校思想政治工作質量提升綜合改革與精品建設項目入選名單的通知

國務院總理李強：推進職普融通，產教融合，增強職業(yè)教育適應性

懷進鵬：鼓勵引導地方、企業(yè)共同為學生提供個性化、智能化的就業(yè)指導服務